الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم

نتائج الدراسة سنة 2021

معلومات عامة

البداية	2001
مجال العمل	قراءة student assessment (en)
المنظم	الجمعية الدولية لتقييم التحصيل التربوي
موقع الويب	pirls.bc.edu (الإنجليزية)

تعديل - تعديل مصدري - تعديل ويكي بيانات

الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم (بالإنجليزية: Progress in International Reading Literacy Study)‏ وتُعرف اختصارا بPIRLS،^[1] هي اختبار عالمي يقوم على أساس المقارنة لقياس قدرات طلبة الصف الرابع في مهارات القراءة بلغتهم الأم، وذلك لتحديد جوانب القوة والضعف لديهم، ومن ثم تطوير تلك المهارات والارتقاء بها، بما يحقق أهداف المجلس الأعلى للتعليم، ويلبي متطلبات تطوير التعليم في الدولة، ويسهم في تطوير قدرات وكفايات الطلبة.

يجري تنظيمها مرة كل خمس سنوات، وتشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم التحصيل التربوي (IEA)، ومقرها في هولندا. وهي هيئة دولية مستقلة تتكون من ممثلين عن مجموعة من المؤسسات التعليمية والمراكز البحثية والأجهزة الحكومية.^[2][3]

• البرنامج الدولي لتقييم الطلبة

هذه بذرة مقالة عن التعليم بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها.